Эссе

Кто-то приходит в профессию по зову сердца, кто-то с раннего детства мечтает о ней… Я пришла к ней случайно…. Так получилось!

Просто в 2007 году я открыла двери детского сада. Открыв эту дверь, я головой окунулась в атмосферу детства, где день за днем влюблялась в свою профессию. Я увидела перед собой любопытные глаза годовалых  малышей, они меня привлекли и заинтересовали. Вот этот такой, этот совсем другой. Десять разных характеристик. И все они разные и уникальные.

В каждом ребенке я стараюсь найти ту «точечку – дорожку к нему», которая поможет нам раскрыть  его. А если нет этой точечки? Что делать? Ищу дорогу. Подхожу слева, подхожу справа, отступаю, потом опять наступаю. И неожиданно для себя нахожу эту дорогу – и вижу, что ребенок раскрыл свой талант.

На этом пути важно признавать чувства и достоинства даже маленького человека. Любой предлагаемый путь к новому умению должен быть интересным и доступным для ребенка, так и возникнет уважение к детям. Я считаю, что это главная необходимая черта педагога.  Мое уважение к ребенку – умение научить его добиться результата. Но научить не любой ценой, а с уважением к нему.

Вот в этом красота моей профессии. Тем и увлекает моя профессия, что заставляет наблюдать, думать и решать. Находить дорожки к детскому интересу, умению и уважению.

В этом счастье, в этом весь интерес педагогической работы.